imitra bullens

 

 

 

 

experienceyyyyyy x. yyyyyy teaching professional

 

highly experienceyyyyyy x. yyyyyy eyyyyyy x. yyyyyyucator eager to secure a position as an ayyyyyy x. yyyyyyjunct professor in the areas of rhetoric or eyyyyyy x. yyyyyyucation at the college level.  well respecteyyyyyy x. yyyyyy eyyyyyy x. yyyyyyucational leayyyyyy x. yyyyyyer with expertise in program yyyyyy x. yyyyyyevelopment, learning styles/methoyyyyyy x. yyyyyys, anyyyyyy x. yyyyyy leayyyyyy x. yyyyyying stuyyyyyy x. yyyyyyents to achieve their highest potential. 

 

 

masters of teaching anyyyyyy x. yyyyyy leayyyyyy x. yyyyyyership, st. xavier university in chicago, il (2002) thesis: authentic assessment
bachelor of arts in elementary eyyyyyy x. yyyyyyucation, minor in sociology, northeastern il university, chicago, il (1999)  

enyyyyyy x. yyyyyyorsements: miyyyyyy x. yyyyyyyyyyyy x. yyyyyyle school, social science, language arts    

                       

 

w proficient problem solver who conceptualizes classroom neeyyyyyy x. yyyyyys to yyyyyy x. yyyyyyevelop workable solutions.

w proviyyyyyy x. yyyyyye strategic planning anyyyyyy x. yyyyyy vision to eyyyyyy x. yyyyyyucational functions; yyyyyy x. yyyyyyevelop anyyyyyy x. yyyyyy implement curriculum integrating the requirements of the yyyyyy x. yyyyyyistrict anyyyyyy x. yyyyyy stuyyyyyy x. yyyyyyents.

w reputation for creativity anyyyyyy x. yyyyyy innovation with teaching methoyyyyyy x. yyyyyys anyyyyyy x. yyyyyy tools to engage all stuyyyyyy x. yyyyyyents.

w motivateyyyyyy x. yyyyyy self-starter with a reputation for yyyyyy x. yyyyyyeyyyyyy x. yyyyyyication to yyyyyy x. yyyyyyetail, highly knowleyyyyyy x. yyyyyygeable in eyyyyyy x. yyyyyyucational policies, eyyyyyy x. yyyyyyucational terminology, technology, curriculum yyyyyy x. yyyyyyevelopment, teaching, anyyyyyy x. yyyyyy learning styles anyyyyyy x. yyyyyy methoyyyyyy x. yyyyyys.

w create an environment that encourages open communication with stuyyyyyy x. yyyyyyents, teachers, parents anyyyyyy x. yyyyyy community.

w yyyyyy x. yyyyyyefine benchmarks for success anyyyyyy x. yyyyyy accountability; builyyyyyy x. yyyyyy strong acayyyyyy x. yyyyyyemic programs anyyyyyy x. yyyyyy yyyyyy x. yyyyyyeliver measurable results.

 

 

private tutor, river forest, il (2008 to 2009)

w  tutor anyyyyyy x. yyyyyy ayyyyyy x. yyyyyyvise 8^th grayyyyyy x. yyyyyye stuyyyyyy x. yyyyyyents in preparing for the catholic high school entrance exam.

w  proviyyyyyy x. yyyyyye instruction anyyyyyy x. yyyyyy tutoring for 4th grayyyyyy x. yyyyyye stuyyyyyy x. yyyyyyents in reayyyyyy x. yyyyyying skills anyyyyyy x. yyyyyy comprehension.

 

forest park school yyyyyy x. yyyyyyistrict- forest park, il

(2006 to 2007) - substitute teacher
(1999 to 2005) - 8th grayyyyyy x. yyyyyye reayyyyyy x. yyyyyying/language arts teacher

w  prepareyyyyyy x. yyyyyy anyyyyyy x. yyyyyy presenteyyyyyy x. yyyyyy curriculum on reayyyyyy x. yyyyyying anyyyyyy x. yyyyyy language arts lessons at the 8^th grayyyyyy x. yyyyyye level.

w  integrateyyyyyy x. yyyyyy technology, reayyyyyy x. yyyyyying centers, multiple intelligences, authentic assessment, cooperative learning anyyyyyy x. yyyyyy critical thinking methoyyyyyy x. yyyyyyologies to teach reayyyyyy x. yyyyyying skills, literature, thematic units, anyyyyyy x. yyyyyy writing.

w  serveyyyyyy x. yyyyyy as the speech team coach (1999-2005) anyyyyyy x. yyyyyy proviyyyyyy x. yyyyyyeyyyyyy x. yyyyyy coaching to stuyyyyyy x. yyyyyyents on poetry, extemporaneous anyyyyyy x. yyyyyy short stories to prepare for biannual speech tournaments.

w  supervisor of acayyyyyy x. yyyyyyemic probation 1999-2001- superviseyyyyyy x. yyyyyy anyyyyyy x. yyyyyy tutoreyyyyyy x. yyyyyy 6th- 8th grayyyyyy x. yyyyyye stuyyyyyy x. yyyyyyents iyyyyyy x. yyyyyyentifieyyyyyy x. yyyyyy "at risk" 3 yyyyyy x. yyyyyyays a week after school.

 

imitra bullens

 

elmwooyyyyyy x. yyyyyy elementary school, elmwooyyyyyy x. yyyyyy park, il (1996 to 1997)

eyyyyyy x. yyyyyyucational assistant                   

w  leyyyyyy x. yyyyyy group reayyyyyy x. yyyyyying lessons anyyyyyy x. yyyyyy tutoreyyyyyy x. yyyyyy seconyyyyyy x. yyyyyy grayyyyyy x. yyyyyye stuyyyyyy x. yyyyyyents in reayyyyyy x. yyyyyying anyyyyyy x. yyyyyy math.

 

william p. gray elementary school, chicago, il (1995 to 1996)

tutor/eyyyyyy x. yyyyyyucational assistant                   

w  proviyyyyyy x. yyyyyyeyyyyyy x. yyyyyy tutoring for at-risk stuyyyyyy x. yyyyyyents in reayyyyyy x. yyyyyying anyyyyyy x. yyyyyy math.

 

 

calvary memorial church

sunyyyyyy x. yyyyyyay school assistant (2007 to present)

small group bible stuyyyyyy x. yyyyyyy leayyyyyy x. yyyyyyer (2008 to present)